四年下來，很感謝各位培訓咨詢機構合作伙伴的關照，不僅達到基本授課量的目標，也認識了一批優秀的培訓咨詢公司的銷售精英們，這些項目經理和客戶經理與我們并肩作戰，共同努力，參加投標，制作方案，溝通需求，客戶引導，重復采購等，忙得不亦樂乎，但同時也要感謝那些默默在背后奮斗的助教們，你們也是公司的幕后英雄，我經常用一句話概括他們的價值：一次培訓課程的成功50%的功勞要給到助教。

      四年下來，個人覺得從事這個職業不會感到后悔，盡管走的很“孤獨”，至少我一下感悟可以繼續分享一下：

      1、職業講師是需要具備高度自己管理能力。這種職業特性就是“無組織，有紀律”，沒有任何人管你，也沒有任何供你使喚，全靠你自己去處理和面對所有事情。

      2、你會感到孤獨，因為沒有了組織歸屬感，沒有一群人可以嘮叨，這需要你做好更多的注意力轉移，比如溝通的主體轉移到同行、家庭、孩子等，尋找更多的社會支持系統。

      3、自我學習意識要強。不進步就會遭到淘汰，要與時俱進，隨時、隨地、隨人，帶著隨喜心態學習。

      4、不要盲目追求課程量，課程質量應該排第一。

      盡管我在2010年講了224天，而且之前每年均在150天以上，但這一切均是業內口碑傳播行為，我很少關注這些具體的數字，我現在80%的精力在課程研究和學習上，昨天還抽空去深圳移動的服務廳現場做了半天的調研，我需要保持我的課程的創新性、實戰性，因為這些是課程的生命力所在。2011年計劃控制在150天左右，從注重量轉向更注重質的提升與保證。

      5、職業講師的職業化修為和素養很重要。

      我一直認為：職業講師的人品與課品同樣重要，你的職業化操守，包括職業道德，還有必須遵循業內的游戲規則，充分理解和支持培訓公司的行為上，要和你的課程一樣，做到盡量職業化。